Conferencia Interamericana de Educación Matemática, XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática

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Ambiente Virtual de Aprendizagem no Processo de Ensinar e Aprender Geometria Analítica na Universidade
Érika Maria Chioca Lopes, Arlindo José Souza Junior

Edificio: Biblioteca
Sala: Exhibiciones
Fecha: 2019-05-07 02:30  – 08:00
Última modificación: 2019-04-22

Resumen


Com o desenvolvimento da rede mundial de computadores, passamos a ter o desafio de constituir Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) para organizar e gerenciar a aprendizagem dos estudantes universitários. Neste estudo, analisamos como foi organizado um AVA para apoiar o ensino presencial de GA por um coletivo de professores de uma universidade pública brasileira. Constituído na plataforma Moodle, o AVA foi dividido em tópicos, que eram abertos aos estudantes em sincronia com o desenvolvimento do conteúdo nas aulas presenciais. Apresentamos as diferentes atividades propostas no AVA e concluímos que havia uma quantidade considerável e diversificada de atividades a serem realizadas pelo estudante. Essa diversificação de mídias – imagens, sons, textos escritos, movimentos – favorece a aprendizagem, independetemente das preferências ou estilos dos estudantes. Mais que isso, esse trabalho educativo possibilitou a integração entre as mídias dentro do AVA e a integração do mesmo com os momentos presenciais.


Palabras clave


Ensino Superior; Geometria Analítica; Ambiente Virtual de Aprendizagem

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