Conferencia Interamericana de Educación Matemática, XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática

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La medida, en el bosque de los colores
Paula Fernanda Martinez Ravelo, Jenny Patricia Acevedo-Rincón

Construir: Biblioteca
Sala: Exhibiciones
Fecha: 2019-05-07 02:30  – 08:00
Última modificación: 2019-04-22

Resumen


La secuencia de actividades surge por la necesidad de desarrollar el concepto de medida con estudiantes de primero, sustentada bajo el modelo de Lesson Study. Los resultados permitieron, para una segunda aplicación de la calse, realizar algunas modificaciones  para mejorar las instrucciones y obtener mejores respuestas y acciones de los estudiantes.

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