Conferencia Interamericana de Educación Matemática, XV Conferencia Interamericana de Educación Matemática

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Ações e formações de professores sobre ensino e aprendizagem de matemática: movimentos de um grupo de pesquisa
Anemari Roesler Luersen Vieira Lopes

Edificio: Bloque 12
Sala: 311
Fecha: 2019-05-09 03:30  – 03:50
Última modificación: 2019-04-16

Resumen


A partir da compreensão da importância da interação entre a Universidade e a Escola de Educação Básica e de que a interação entre os diferentes sujeitos que compõe esses espaços representam possibilidades de aprendizagem para todos, foi criado o Grupo XXXX, na Universidade XXXX (XXXX/XXXX).  Esse grupo, formado por estudantes de graduação e da pós-graduação; professores da Educação Básica e do Ensino Superior,  desenvolve diferentes ações de ensino, pesquisa e extensão, pautados nos pressupostos da Teoria Histórico-Cultural.  Neste contexto, o presente artigo tem por objetivo descrever ações desse grupo, materializadas em projetos voltados ao ensino e processos formativos relacionados à Educação Matemática.


Palabras clave


grupo de pesquisa, educação matemática, interação universidade e escola, formação de professores, ensino e aprendizagem.

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