Editorial

Por el fortalecimiento de la Educación Matemática en América Central y El Caribe 

Para o fortalecimento da Educação Matemática na América Central e no Caribe 

For the strengthening of Mathematics Education in Central America and the Caribbean 

Presentación 

El I Congreso de América Central de Educación Matemática y El Caribe es una iniciativa de la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe, que nació durante la realización de la Escuela Seminario Internacional Construcción de Capacidades en Matemáticas y Educación Matemática, celebrada en Costa Rica en agosto del 2012. Ese fue el segundo evento realizado por el Capacity and Networking Project de la International Commission on Mathematical Instruction (ICMI). 

Este libro de Memorias incluye trabajos presentados en Español, Portugués e Inglés provenientes de 16 países. La pertinencia y la calidad de todos los trabajos fue asegurada por un Comité Científico Internacional, apoyado por un grupo de revisores especiales de muchos países de la región y de fuera de ella. El evento recibió cerca de 300 propuestas de ponencias (comunicaciones, talleres, posters), pero a través de procesos de revisión muy cuidadosos y exigentes realizados durante muchos meses se han incorporado dentro de la programación al final solamente un poco más de un centenar de ellas. 

El propósito de este evento es promover el progreso de la Educación Matemática en los países de la región, crear una tradición de eventos, apoyar el desarrollo y la creación de proyectos de investigación, buscar el desarrollo profesional de docentes en todos los niveles educativos y fortalecer las líneas de contacto entre los pueblos de los países de la región. 

La base científica para la organización del congreso se estableció en Costa Rica, donde un equipo de la Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe aseguró la administración científica y de la plataforma tecnológica que brindó el soporte imprescindible. 

Deseo expresar mi agradecimiento a todos los colegas y colaboradores: al Comité Científico Internacional, a los revisores especiales, a los colegas en Costa Rica que asumieron la administración científica y tecnológica del evento y también la edición de estas Memorias, al Comité Organizador Local en República Dominicana, y a los autores de los diversos países que aceptaron nuestra convocatoria para este I Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe. 

 

Apresentação 

O I Congreso de América Central de Educación Matemática y El Caribe é uma iniciativa da Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe, que nasceu durante a realização da Escuela Seminario Internacional Construcción de Capacidades en Matemáticas y Educación Matemática, celebrado na Costa Rica em agosto de 2012. Esse foi o segundo evento realizado pelo Capacity and Networking Project de la International Commission on Mathematical Instruction (ICMI). 

Este livro de Proceedings inclui trabalhos apresentados em Espanhol, Português e Inglês provenientes de 16 países. A relevância e a qualidade do evento tem sido assegurada por um Comitê Científico Internacional, apoiado por um grupo de revisores especiais de muitos países da região e de fora dela. O evento recebeu cerca de 300 proposta de trabalhos (comunicações, oficinas e pôsteres), mas através de processos de revisão muito cuidadosos e exigentes realizados durante muitos meses se tem incorporado dentro da programação ao final somente um pouco mais de uma centena delas. 

O propósito deste evento é promover o progresso da Educação Matemática nos países da região, criar uma tradição de eventos, apoiar o desenvolvimento e a criação de projetos de investigação, buscar o desenvolvimento profissional de docentes em todos os níveis educativos e fortalecer as linhas de contato entre os povos dos países da região. 

A base científica para organização do congresso se estabeleceu em Costa Rica, onde uma equipe da Red de Educación Matemática de América Central y El Caribe assegurou a administração científica e da plataforma tecnológica que forneceu o suporte imprescindível. 

Gostaria de agradecer a todos os colegas e parceiros: o Comitê Científico Internacional, uma revisores especiais, os colegas em Costa Rica que tomaram a gestão científica e tecnológica do evento e editar essas memórias, o Comitê Organizador Local em República Dominicana, e os autores dos vários países que aceitaram o nosso convite para este I Congresso de Educação Matemática na América Central e no Caribe. 

Introduction 

The 1st Central American and Caribbean Congress on Mathematics Education is an initiative of the Central American and Caribbean Network on Mathematics Education that was born during the International Seminar for Capacity Building in Mathematics and Mathematics Education held in Costa Rica in August of 2012. It was the second event carried out by the Capacity and Networking Project of the International Commission on Mathematical Instruction (ICMI). 

These Proceedings include papers in Spanish, Portuguese and English from 16 countries. The relevance and quality of the event have been assured by an International Program Committee supported by a group of special reviewers from many countries in the region and from outside the region. Over 300 proposals (communications, workshops, posters) were received, but through the careful and rigorous review process over many months only a few more than 100 have been incorporated into the final program. 

The purpose of this event is to promote progress in Mathematics Education in the countries in the region, create a tradition of such events, support the development of research projects, stimulate the professional development of teachers, and strengthen the communication ties among the countries of the region. 

The scientific base of the organization of the Congress was established in Costa Rica, where a team from the Central American and Caribbean Network on Mathematics Education guaranteed the scientific administration, and operated the technological platform that provided indispensable support. 

I would now like to thank all of our colleagues and collaborators: the International Program Committee, Special Reviewers, our colleagues in Costa Rica who accepted to carry on the scientific administration of the congress and the editing of these Proceedings, the Local Organization Committee in the Dominican Republic, and all the authors from so many countries who accepted our call to attend this First Central American and Caribbean Congress on Mathematics Education. 

 

Angel Ruiz (ruizz.angel@gmail.com)

Chair of the International Program Committee of the Ist Central American and Caribbean Congress on Mathematics Education 

President of the Interamerican Committee on Mathematics Education 

Vice President of the International Commission on Mathematical Instruction